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编程成为新课标亮点 少儿编程火爆背地的喜与忧--财经-

发布时间:2018-12-29 浏览次数:

  这节课的义务是编程实现机器人“误入歧途”。实验室的桌面上,摆放着24台乐高EV3机器人。学生们通过安装在机器人前部的颜色传感器,辨别测量出桌面和“悬崖”的反射光辉强度,计算出相应阈值,操纵机器人走到桌子边缘时,即时停止前进。

  今年年初,教育部印发《个别高中课程规划和语文等学科课程标准(2017年版)》,加入了人工智能、物联网、大数据处理等,成为新课标的亮点之一。而教育部高中信息技术课程新教材将通过必修课,让所有高中生具备基本的编程、算法的技能,其中高一学生必修4学分课程。

  “尚未对接应试,常设无奈标准量化,确切是少儿编程教育的特征之一。”夏破新理解家长们的苦恼,“少儿编程培训的效果,能够通过观察孩子的外在变更来判断,比喻着手能力提高、专一能力加强。”当面对庞杂繁缛的步骤头疼不已时,编程锻炼出来的思维方法,会让孩子们可以高效地将问题“化繁为简”,这样的变革更为明显。

  “不同于绝对成熟的少儿英语等教育培训市场,少儿编程领域的老师可以说是基础空缺。”夏立新表示,编程先生既要粗通技术,又要具备老师的根本能力,手把手地引导学生,很难像英语书面语一样通过视频直播来教学。

  “人均可部署收入增加将会带来教育破费升级。”李天驰看好国内少儿编程教育,“少儿编程与英语教育都是时期催生出来的新教育分支,会随着时代发展而发展。”

  2017年,浙江省履行新高考政策,包含通用技术与计算机技术的技术被纳入选考范围,除必考的语数外3门科目外,考生可在技术、历史、物理等7门学科中任选3门。

  “正在逐渐推广的少儿编程教育会走一条和少儿英语遍及完全类似的道路。人工智能、科技创新是经济增添的重要引擎,借助被纳入学科体系的机遇,少儿编程的发展速度可能会比英语教育普及速度更快。”VIPCODE开创人唐亮说。VIPCODE是一家刚成立一年的少儿编程公司,主要采取线上“一对一”等在线直播授课情势。目前,在读学生大略2000多人。

  小学生在2018世界机器人大会一处展台休会编程机器人。

  就在这多少天,刘训坤收到了学生的信息科学竞赛成就:“在信息学科竞赛和大学自主招生中,少儿编程学科依然具备很高含金量,而可能怀才不遇的毕竟只是凤毛麟角。如果不是出于真正的兴趣,而是单纯想通过学习编程,达到升学、加分的目的,结果可能会让人失望。”

  山东青岛即墨区德馨小学的学生在组装机器人。新华社发

  纳入必修课,编程成为新课标亮点

  少儿编程教育,在教育培训市场也面临诸多艰难。

  “优质的少儿编程教育应该至少存在三层价值:有趣、有用和有效。”唐亮表示,少儿编程老师要善于用生涯化、孩子易于接受的例子去教学,还要通过实际课程效果数据考试分析,优化课程内容和授课闭会。

(责编:杨曦、仝宗莉)

  近十年来,以色列、英国、日本均在本国课程中加入编程教育科目。2016年,美国政府投资40亿美元发展少儿编程教育,并逼迫恳求高中毕业生必修打算机编程学分。《2017开发者技巧报告》显示,少儿编程教诲渗透率在美国已达44.8%,中国目前仅为0.96%。从资本的角度看,正是中外编程教育遍布的差距带来了市场机会。

  同样是基于这个起因,每学期信息技巧课结束时,刘训坤总是反对沉默寡言,更倾向于考察学生们的实际着手才干跟盘算思维。“除了评估标准含糊,很多学校还只是采用自编的校本教材,与高中信息技能新课标配套的教材甚至都还没出版。”在刘训坤看来,目前并未形成贯穿学生全体成长阶段的完整的编程教育体系。

  成果评估、课程研发、师资补充的困局

  目前,有160余家少儿编程公司,其中约50家公开过融资情况,红杉资本、高瓴资本等知名基金均已入场,少儿编程行业迎来了资本暴发期。

  这一复杂的编程操作,并不难倒大家,电机的转动声一直传来。不到20分钟,已有超过半数的学生实现了任务。

  记者梳理发现,2019年,北京市将取消各类特长生招生。教育部也发文称,中小学阶段在2020年前撤消各类特长生招生。目前,仅有中学信息学科奥林匹克比赛得以保留,优胜者仍可输送至有名高校;部分高校自主招生也认可类似竞赛成绩。

  20世纪80年代,计算机常识刚走进中国课堂,教材中就有一节“小海龟绘图”的课程。在键盘上写下指令,“小海龟”按照指令重复运动,其轨迹就是一幅画。看似简单,背地却融入了数学逻辑、心理学等学科常识。这可能是中国孩子第一次接触到编程语言。过了30年,少儿编程教育已经被更为广泛地认可和接受。

  “反射光强度。”

  “在我们身处的这个世界里,从城市交通、桥梁结构到空气品质、地质演变,再到人际互动和经济运动,无不可以借助编程这一数字世界的通用语言,去看待和理解。不是只有博士才有资历学习编程,一般小孩也可以,说不定,他还能找到编程模型的漏洞。”当少儿编程风刮到中国,有人曾如此形象地描述。

  2018世界机器人大会上,小学生在焊接用于编程的模块。新华社发

  大多数少儿编程公司推行的软件课程系统主要参考美国,但错落不齐,并未造成相对统一的尺度。当前,市面上利用最多的图形化编程工具是Scratch,在线平台注册用户超过1800万,但它仅仅是一款编程工具,不体制的教学课程、学习计划。

原标题:编程成为新课标亮点 少儿编程火爆当面的喜与忧

  学校的信息技术课,并不是她第一次接触少儿编程教育。年初,恰是“小升初”的关键节点,丁丽的父母就给她作了精心安排:参加少儿编程培训班,以“科技特永生”的身份考入着名中学。丁丽花了三个月时间突击,最终仍是没能通过“科技专长生”的资格认定。

  少儿编程教育走进了中学课堂、挤进了家长视线,也让资本嗅到了难得的机会。根据《中国少儿编程行业研讨报告》,截至2018年10月,海内少儿编程行业市场范围约为30亿元至40亿元,用户范畴约为1550万,行业规模将在5年内到达300亿元。更有剖析者将其视为“下一个奥数级别的市场”。

  “从形象的角度看,编程是一种创作过程。少儿编程让孩子在学习编程的进程中把持编程思维,释放自己的创造力。”在线少儿编程平台编程猫联合首创人兼CEO李天驰认为,编程课程是综合应用型的学科,具备跨学科教养的特点,与传统科目相比,更加凸显素质教育的要求。

  刚放学不久,记者跟随一些小学生,走进了一家位于北京广渠门的少儿编程培训机构。培训机构的曾老师介绍:“分校一共有400余名学生,由于课程编排集中,还需要额外租用常设授课地点。”

  诚然才小学一年级,陈明已经接触少儿编程三年了,“每次的课程都很好玩儿”。陈明的妈妈林娜经常在微信友人圈里展示孩子学习编程的照片和视频。在决定少儿编程培训机构时,林娜发现,几乎所有机构都会凸起锻炼逻辑思维,然而如何评价少儿编程教育的效果,谁能给出量化评判的标准,林娜对此还有些困惑。

  “少儿编程教育并非高等教育那种单纯写代码、编制应用程序,而是通过编程游戏启蒙、可视化图形编程等课程,培养学生的计算思维和翻新能力。”长期从事信息管理研究的华中师范大学副校长夏破新表示,“作为计算机信息时代的核心——编程,将会融入日常工作与生活,成为像英语一样的基本技巧。人工智能是未来发展的一定趋势,发展少儿编程教育正当其时。作为STEAM(科创教育)学科的一个分支,也体现了教育供给侧的新须要。”

  热衷学编程,加分、输送机会有多大

    (本报记者 陈鹏)

  设计程序、编辑代码、控制物体活动,这番情景也曾发生在30年前的课堂上。

  曾老师表示:“北京的中学特长生招生确实在缩减,但那些都是体育、音乐、美术特长生,科技特长生和他们不一样,断定还会增加。”然而,这个说法难以找到政策根据。

  “少儿编程在国内快速发展还不到4年,可能说是一条全新的分支,势必会遇到很多问题。”李天驰表示,行业在野蛮成长之后,亟须制定标准化、系统化的行业标准和监管机制,以对整体少儿编程行业进行品格控制。

  “编程课程的作用在于锻炼孩子们的形象思维和逻辑思维,以便提高他们解决实际问题的能力。”刘训坤先容,少儿编程早已作为必修课浮现,依照年级从低到高,课程难度逐步递增,初中生有乐高机器人编程和手机游戏编程等课程,高中阶段则会加入Python、C++、算法与程序设计、人工智能等课程内容。

  少儿编程火爆背地的喜与忧

  孩子学习、家长付费,不少家长仍以进步分数为第一考虑因素。他们觉得,学习少儿编程能锤炼逻辑思维才能的说法太过空泛。

  这位投资人口中所说的“利好政策”是,2017年7月,国务院印发《新一代人工智能发展打算》。《计划》提到,鼓励实行全民智能教育名目,在中小学阶段设置人工智能相关课程,逐步推广编程教导。

  事实上,体现编程思维的考题早已成为高测验题。2018年的高考数学江苏卷、天津卷,请求考生通过阅读伪代码懂得程序逻辑,并依据算法得出成果。

  “课程设计体现教研能力,而教研能力决定了少儿编程课程的品德。有些机构的课程就照搬纲领、教材,孩子难以接受,教养后果不好。”唐亮表现,“用比较艰深易懂的方式,阐述清楚并让孩子接收,考验着少儿编程培训机构的教研能力。”

  记者考核发明,跟丁丽遭遇相似的学生不在少数。在奥数培优之外,少儿编程也挤进了课外辅导课表。

  著名基金入场,少儿编程迎来资本暴发期

  当初,少儿编程教育热到什么程度了?孩子们究竟能从中收获什么?少儿编程教育的快捷发展还将面对哪些挑战?记者进行了考察。

  在北京某重点中学的初一信息技术必修课上,老师刘训坤刚抛出这个问题,就有学生迅速给出答案。

  “咱们看中的是人工智能发展前景,并不是看中传统的教育培训市场。比拟形式,我们更看好内容。”一位不愿意吐露姓名的投资人告诉记者,“人工智能、大数据等方面发展的大方向,特别是相干课程纳入中小学课程标准等利好政策,给了咱们投资的信心。”据悉,今年该公司就注资千万,投资一家少儿编程机器人名目。

  “机器人该如何分辨是悬崖还是地面?”

  这家少儿编程培训机构以少儿编程、智能机器人编程和编程数学体系为主,在北京、天津、成都等地领有60余家分校。通过学科竞赛保送名校的案例,被突出印在宣传册上。为什么学生与家长高涨的参加热度那么高?曾老师否定“很大一部分起因,来自升学的压力”。

  唐亮同样将师资培养视作普及编程教育的“一大瓶颈”,每年都有近百万的编程人才从高校毕业:“假如能有1%的人成为少儿编程老师,那么编程教育的师资问题就迎刃而解了。”

  2018年5月,编程猫获得招银国际领投的3亿元策略融资,该笔融资创下了少儿编程行业目前为止的单笔融资数额纪录。编程猫的课程主要以中小学生为主,为国内7至16岁青少年儿童供应少儿编程教育。

  还是在北京某重点中学的初一信息技术必修课上,学生丁丽在输入指令时,卡壳了——因为未能准确测出反射光强度的参数值,机器人直接掉下“悬崖”。


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